sexta-feira, 9 de setembro de 2011

Influencia Africana na Comida


Esta aula foi desenvolvida com todos os alunos da Escola de Educação Infantil Vila Nova e após conversa oral os alunos comeram de lanche um gostoso mungunzá que aqui chamamos de canjica, utilizamos no preparo o leite de coco, este foi introduzido pelos africanos na culinária para dar aroma e sabor. Os ingredientes eram trazidos pelos comerciantes de escravos e os escravos traziam em sua memoria as receitas e maneiras de preparar além da criatividade.
Mungunzá, hoje chamada de canjica, é um dos pratos trazidos pelos africanos, com o tempo todos os pratos foram sofrendo variações diferentes conforme a região do país. Não podemos deixar de lado a feijoada que é um prato conhecido e originado das senzalas.

sábado, 27 de agosto de 2011

sábado, 25 de junho de 2011

Diferenças Raciais - Módulo 6







Relatório

O Brasil foi um dos países que recebeu deferentes tipos de povos, até hoje chega a nosso país pessoas de vários lugares.

Queremos que nossos alunos entendam que por esse motivo temos que respeitar os colegas, pois somos todos iguais perante Deus. Realizei com os alunos do Pré II um comentário sobre as raças, minha história ao chegar em Água Boa e como meus avós chegaram da Europa para o Brasil, realizei comparação entre os alunos colocando em destaque a união entre as cores de cada um de nós para que observassem o colega. Fiz a comparação das pessoas com o meio ambiente, pois na natureza as plantas são umas diferentes das outras, assim tornando o ambiente colorido e bonito, foi observado no pátio da escola as diferentes tipos de plantas e foi feito uma pergunta de como seria se na natureza houvesse só flores de uma única cor, todos responderam que não seria bonito.

O ser humano é diferente um dos outros e temos que respeitar a diferença, e que todas as pessoas irão colorir o ambiente com sua cor. Após realizamos um cartaz com colagem de varias pessoas de diferentes raças, que foi exposto no corredor da escola e ficará visível a todos. Entendemos que sempre que nos dispomos a dedicar nossa aula a uma nova atividade, é necessário que estejamos abertos a compartilhar, buscando novas atividades, e através de nossa busca de novos conteúdos iremos adquirir significados para nossa vida e o respeito a nosso semelhante.

quinta-feira, 9 de junho de 2011

Direfenças Raciais






Módulo 5

Pensamento social brasileiro e a construção do racismo. O livro nos faz um comentário “ Nós professores, podemos recuperar nossa história, desconstruir o preconceito e quem sabe ajudar a construir um outro projeto de nação que inclua a todos os seus filhos.”
Ou colocaria: a sociedade, os políticos todos podem recuperar e desconstruir o preconceito por que só os professores podem mudar o que os coronéis os fazendeiros donos de engenho o governo que fez tudo errado desde que o Brasil foi colonizado, e hoje nós demos que resolver os problemas que se arrastão a séculos? Por que o governo não fez a reforma agrária distribuindo as terras ociosas que queria colonizar dando para os negros que já trabalhavam, jogaram a deus dará estudar era só s donos de grandes fazendas, os negros e europeus pobres, indígenas não tiveram oportunidade de ir para a universidade todos usados para trabalhar mas com garra e trabalho construíram o nosso País que é rico em alimentos, esses povos trouxeram muita cultura que hoje esta sendo mostrada mas ainda pouco valorizada e aos poucos iremos mudar essa imagem desse povo que foi esquecido por muito tempo. Para valorizar e acabar com esse preconceito realizamos com os alunos atividades como contar uma história que falou dos diferenças do livro O NOSSO MUNDINHO que fala da paz, do respeito. Colocamos em conversa oral que mesmo sendo diferentes cada aluno tem que respeitar e amar seu colega foi distribuido a cada aluno uma pomba e colado em um cartas escrito paz, confeccionamos um cartas com figuras de povos europeus, índios, negros e asiáticos, mostrando que esses povos construíram o Brasil e todos tem o seu valor e que cada criança tem que respeitar e ser respeitado pois eles é que vão construir o Pais do futuro, respeitando cada nacionalidade, cultura, cor, diferença e assim teremos uma sociedade e um mundo melhor sendo que cada um respeite e seja respeitado, dar valor e lutar pelo seu lugar ao sol, é só querer e assim seremos um mundo só de paz.