Divulgação do projeto

Pesquisa por projeto

Objetivo Geral

Estimular gosto pela música dentro e fora do ambiente escolar.

Objetivo Específico

· Desenvolver a atenção, a memoria, transformar o aprendizado em algo prazeroso, exercitando o raciocínio e o gosto pela música.

Introdução

A música é uma linguagem, feita de ritmo e sons, capaz de despertar e exprimir sentimentos. As crianças sentem-se felizes cantando, desde pequeninos e até mesmo sozinhos.

Em suas brincadeiras espontâneas, elas cantam batem palmas movimentam o corpo, braços e pernas, com entusiasmo. Para que isso aconteça é necessário que a criança seja incentivada a descobrir experimentar e criar sons, ritmo e movimentos.

As brincadeiras musicais também representam um elo que pode reforçar todas as áreas do desenvolvimento infantil.

A infância é mais feliz com o prazer dessas horas de encantamento, cujo exercício é um aprendizado de música tão suave e melodiosa, que nos diverte e nos enche de saudade para sempre.

É um recurso pedagógico simples de ensinar as crianças como exercitar a memoria através de versos, a música com o canto. A criança descontrai, coopera, socializa, desenvolve agilidade, sentindo-se unida em harmonia com o grupo. Aumenta tanto suas potencialidades de se tornarem adultos produtivos e úteis a si mesmos e a sociedade.

Justificativa

De acordo com vários autores a musica trás muitos benefícios ao ser humano desde o útero da mãe até a fase adulta.

Ela transmite muitos benefícios que alimentam a imaginação, a fantasia levando a criança a ampliar seu ciclo de amizades, melhorando a socialização e segurança n grupo, dando calma, tranquilidade, ampliando o vocabulário, aperfeiçoando desenvolvimento do ensino aprendizagem, despertando e entendendo o mundo em que o rodeia. Levar os alunos a lidar com os problemas que muitas vezes o mundo lhe oferece.

Todos nós educadores temos que trabalhar a musica em sala de aula com nossos alunos, pois é um recurso valioso que contribuem no desenvolvimento, ensino aprendizagem, mas também tirando nossos alunos de alguns problemas que a sociedade oferece a nossos estudantes.

Procedimento Metodológico

O natural da conduta infantil é brincar e imitar. Portanto, todas as atividades musicais devem ser desenvolvidas em forma de brincadeiras, imitações com músicas, danças, sons e com teatros. Incentivar as crianças pelo gosto musical despertando a atenção a participação à alegria envolvendo todas as crianças do berçário, maternal, jardim, pré I e pré II. Apresentar para as crianças vários tipos de instrumentos musicais descobrindo cm os alunos diferentes tipos de sons e confeccionar alguns instrumentos musicais. Juntamente com os alunos descobrir diferentes sons, utilizando os meios de comunicação como CD e DVD.

Os alunos irão dramatizar as músicas populares e cantigas de roda com expressão corporal, facial com danças acompanhando rima, ritmo, canto para aperfeiçoar o vocabulário. É necessário que o professor inclua várias músicas nas atividades diárias, deixar que as crianças também decidam espontaneamente, o tipo de experiência musical que deseja realizar.

Acreditamos que por meio da musica o aluno se socializa mais, sente-se seguro no grupo, melhora sua linguagem e amplia seu vocabulário, desenvolvendo a capacidade de apreciar o que a música transmite de belo a nossos ouvidos enriquecendo a expressão musical na sua vida.

Recursos

· Todos os alunos da Escola Municipal de Educação Infantil Vila Nova.

· Material de sucata.

· Instrumentos musicais q a escola oferece.

· Tampinhas, garrafas plásticas, sementes, pedrinhas, etc.

· CD e DVD.

· Meio ambiente.

· Papel, lápis, tinta e papelão.

Relatório

A socialização esta presente em todas as crianças, pois o natural da conduta infantil é brincar e imitar. A música é uma linguagem feita de ritmo e sons, capaz de despertar e exprimir sentimentos. As crianças sentem-se felizes cantando, despertando nelas a socialização, o vocabulário e a expressão corporal, as brincadeiras espontâneas, cantam com entusiasmo, sacudindo o corpo, pernas e braços. É por essas razoes que se associa a musica ao movimento.

A musica está proporcionando as crianças da Escola de Educação Infantil Vila Nova, a mesma alegria que sentem ao ficar fora da escola. Para que isso aconteça, é necessário que as crianças sejam incentivadas a descobrir, experimentar e criar sons, ritmos e movimentos. Percebi que as brincadeiras musicais estão representando um elo que pode reforçar todas as áreas de desenvolvimento infantil. Percebe-se que todas as crianças estão trabalhando a coordenação motora e favorecendo a consolidação do sistema nervoso, objetivo da psicomotricidade, atuação em grupo, aspecto de personalidade, ao extravasar emoções ajustando-se a vida em grupo. As crianças sentem-se mais seguras afetiva e socialmente, juntamente com a atuação e entusiasmo de professor.

Cronograma

	Fevereiro	Março	Abril	Maio	Junho e Dezembro
Pesquisa do Material	X
Elaboração do Projeto		X
Confecção do Material			X
Utilização do Material				X
Execução do Projeto					X

Bibliografia

WEIGEL, Anna Maria Gonsalves. A música na pré-escola. Fundação Educar. Rio de Janeiro – RJ, 1986.

BRANDÃO, Heliane. O Livro dos Jogos e das Brincadeiras para todas as Idades. Editora Leitura Ltda. Belo Horizonte – MG, 1997.

Momentos de reflexão

A BUSCA DE UMA EDUCAÇÃO MELHOR

Sobre as novas tecnologias no meu entendemos que trabalhar atividades que envolva as novas tecnologias e a prática pedagógica integradas. Vemos que nossos alunos devem ser motivados para descobrir manusear as novas tecnologias que vem surgindo nos dias de hoje envolver as atividades que brincamos e pesquisar coisas novas juntamente com os alunos buscando novas descobertas. Apresentar conteúdos diferenciados para que o aluno busque envolvendo as novas tecnologias existentes na escola O aluno tem que ser incentivado a buscar pesquisas para despertar sua aprendizagem .A tecnologia oportuniza o aluno a conhecer o mundo.

Experiência e sugestão de aula

Experiências e Sugestões de Aulas.

Todos nós sabemos que a melhor forma de ensinar é aquela que propicia os alunos o desenvolvimento da capacidade de ler e entender o mundo, mas também entendemos que as famílias, os pais também tem que participar desse desenvolvimento colaborando com a aprendizagem de seus filhos, proporcionando novas aprendizagens, então juntos saberemos se o aluno memorizou determinado assunto. Os professores tem que transmitir os assuntos com clareza, e o aluno também tem que buscar se esforçar para adquirir conhecimento.

Não basta a internet para que ele adquira conhecimentos na sala de aula realizar atividades com detalhes, apresentações com slides, assim o aluno adquire o conhecimento, captando a informação e colocando em pratica. Também o aluno tem que saber ouvir, respeitando o que esta sendo colocado pelos colegas e professores e seu conhecimento cada um irá construir, interpretando e compreendendo o que foi informado que é algo construído por cada um.

Plano de aula

Objetivo

Identificar e desenvolver a criatividade.

Conteudo

As cores e a coordenação motora.

Recursos

Computador

Metodologia

A professora apresentou aos alunos o programa de desenhos com suas cores, cada aluno identificou o desenho preferido e aos poucos escolia as cores desejadas.

A professora falava a cor para que o aluno identificasse a cor para colorir seu desenho, com isso cada aluno melhorou sua coordenação motora utilizando o mouse.

Educação e Tecnologia

Hoje nossas escolas e a sociedade em geral dispõem de tecnologia, oferecendo vários meios de se comunicar oferecendo instrumentos para que nosso trabalho seja oferecido aos alunos com criatividade e oferecendo atividades diversas para que nossos estudantes sempre busquem mais e novas descobertas.

Vemos nos meios de comunicação que a tecnologia é importante, pois ela esta cada vez mais evoluída e moderna oferecendo facilidades para o mundo inteiro, mas temos que saber utilizar, pois ela nos oferece coisas ruins.

Temos que trabalhar com nossos alunos o risco que os meios de comunicação oferecem.

As escolas estão oferecendo aos alunos essa tecnologia, mas precisa melhorar muito e profissionalizar melhor os professores isso aos poucos está acontecendo.

A internet nos oferece pesquisas e informações do mundo inteiro se necessitarmos, não tem dono, não tem computador especifico ou mesmo um lugar ele é uma teia de aranha. No começo só foi utilizado somente para fins militares e acadêmicos, mas nos dias de hoje, ela pode ser usada por qualquer pessoa. O professor pode levar seus alunos a pesquisar vários assuntos, conhecer países, museus, bibliotecas, fazer novos amigos, jogos, fazer compras, descobrir novos programas e muito mais. É importante que nós professores repensássemos a educação para que tenham um sentido mais amplo.

Oferecer aos alunos conhecimento e organização, e articular diversos espaços de conhecimento para formarmos alunos conhecedores no processo de ensino e aprendizagem.

Registrando a Própria Reflexão

Todos sabem que a aprendizagem acontece individualmente, socialmente no meio e com o outro ele é continuo, temos que estar sempre nos preparando para o novo e nossa pratica pedagógica. Eu como professora e aprendiz diante da inovação me esforço o máximo para inovar, às vezes com dificuldades, mas consigo transmitir aos alunos sempre coisas novas, levando o que sei e buscando aquilo que os meios de comunicação nos oferecem, lidando com cautela e oferecendo o que acho que irá melhorar o aprendizado de meus alunos, o novo para mim é um pouco difícil, mas me esforço para aprender, pois ele nos oferece o mundo em nossas mãos, em segundos, as práticas pedagógicas estão em mudança e nossos alunos só precisam definir o que devem usar que a tecnologia contribuirá para seu conhecimento e crescimento.

Quem sou eu como educadora?

Quem sou eu como educadora?

Sou uma professora que trabalho, sempre levando para a sala de aula, conteúdos que fazem os alunos a criar, imaginar, buscar melhorar seu aprendizado. Dentro do possível, aproveito as oportunidades para despertar a curiosidade dos meus alunos. Aproveito os temas trabalhados para que os alunos falem e participem da aula proposta.

Aproveito as oportunidades para utilizar os novos sistemas fazendo com que o aluno sinta curiosidade em buscar, mas sempre levando os alunos a desenvolver praticas interativas, socializando-os, e que vivam em grupo respeitando as culturas individuais.

Quando realizo um trabalho em conjunto valorizo suas ideias deixando os alunos praticarem e expor suas opiniões, incentivando-as e utilizando formas variadas e criativas nos trabalhos e ajudando a melhorar seu vocabulário e a comunicação. Sempre levo atividades novas, crio atividades, pesquiso atividades adequadas à faixa etária da turma e que se encaixa a realidade do aluno, para melhorar a atenção e o aprendizado.

Dentro do ambiente escolar com meus alunos a imaginação flora, vem de maneira confortável, onde me sinto bem em ensinar e ao mesmo tempo aprendo com eles. É importante que eu e os meus alunos vamos aprendendo a se reconhecer e a se respeitar relacionando-se com o meio em que vive, compreendendo os outros e a sociedade.